Home  |  Imprint   |  News  |  Contact

Quick Access


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Summary


SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
2005 yılında yürürlüğe giren yeni sosyal bilgiler müfredatı ile akademisyenler ve eğitimciler için yeni çalışma sahaları ortaya çıkmıştır. Bununla beraber üzerinden 12 sene geçmiş olmasına rağmen sosyal bilgiler eğitimi sorunlarından bazılarının çözümü konusunda yeterince adım atılamadığı gözlemlenmektedir. Bu bağlamda araştırmanın amacı, günümüzde sosyal bilgiler eğitiminde karşılaşılan sorunlar üzerine bir değerlendirme ortaya koymaktır. Sorunlar şu başlıklar altında sunulmuştur: Öğretmen eğitimi sorunu, sosyal bilgiler eğitimi müfredat boyutu, öğretmen için hayat boyu eğitim boyutu ve iyi insan, iyi vatandaş hedefinin içeriğinin yeterince doldurulamamasıdır. Sonuç olarak, bu sorunlara köklü çözümler getirebilmek sosyal bilgiler eğitiminin hedeflerine ulaşması açısından büyük önem taşır. Çünkü sosyal bilgiler dersinin hedeflerine ulaşması ile beraber insani değerlere değer veren vatandaşlar daha çok yetişeceğinden toplumsal huzurun artacağına, milletimizin ve devletimizin gücüne güç katılacağına inanılmaktadır.

Keywords
Sosyal bilgiler, sosyal bilgiler eğitiminde sorunlar, öğretmen eğitimi, müfredat.

Advanced Search


Announcements

    7.ASOSCONGRESS

    Sizleri 25-27 Ekim 2019 tarihleri arasında Ankara Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenecek olan 7. Uluslararası Asos Congress Eğitim Bilimleri Sempozyumu’na davet etmekten büyük mutluluk duyuyoruz.



Adres :Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Resim Bölümü Elazığ / Türkiye
Telefon :0536 4570727 Faks :
Eposta :editortidsad@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri