Okul Sporlarına Katılan Adölesan Bireylerin Zihinsel Dayanıklılık ve Rumi-nasyon Düzeylerinin İncelenmesi
Author :
Abstract
Bu çalışmanın amacı, okul sporlarına katılan ergenlerin zihinsel dayanıklılık ve ruminasyon düzeylerini incelemektir. Araştırma grubu, Bitlis ilindeki eğitim kurumlarında öğrenim gören 117 erkek ve 83 kadın olmak üzere toplam 200 gönüllüden oluşmaktadır. Araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmada veri toplama aracı olarak "Kişisel Bilgi Formu", "Sporda Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği" ve "Spor Müsabaka Ruminasyon Ölçeği" kullanılmıştır. Veriler, bir istatistik programı olan SPSS kullanılarak analiz edilmiştir. Verilerin analizi sonucunda spor türü, yaş, boy, kilo değişkenleri, Sporda Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği (SZDS) toplam puanı, güven, kontrol, süreklilik alt boyutları ve spor müsabaka ruminasyon ölçeği toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır (p > 0,05). Ergenlik çağındaki bireylerin cinsiyet değişkeni ile zihinsel dayanıklılık ölçeği toplam puanı ve güven alt boyutu arasında istatistiksel olarak anlamlı bir uyumsuzluk tespit edilmiştir (p < 0,05). Ayrıca, aile geliri ve yerleşim yeri değişkenleri ile Spor Müsabakaları Ruminasyon Ölçeği toplam puanları arasında da önemli bir uyumsuzluk tespit edilmiştir (p < 0,05). Aile geliri yeterli olan ergenlerin diğer bireylere kıyasla ruminasyon farkındalık düzeylerinin yüksek olduğu belirlenmiştir. Korelasyon ve regresyon analizlerinden elde edilen ön bulgular, sporda zihinsel dayanıklılık ölçeği ile spor müsabakaları ruminasyon ölçeği arasında orta düzeyde pozitif bir ilişkinin varlığını göstermektedir. Sonuç olarak, sporcuların zihinsel dayanıklılık düzeyleri arttıkça ruminasyon farkındalık düzeylerinin de pozitif yönde arttığı görülmektedir.
Keywords
Abstract
The aim of this study is to examine the mental toughness and rumination levels of adolescents who participate in school sports. The research group consisted of 200 volunteers, 117 male and 83 female, studying in educational institutions in the province of Bitlis. A relational screening model was used in the study. The data collection tools in the study were "Personal Information Form", "Mental Toughness in Sports Scale" and "Sports Competition Rumination Scale". Data were analyzed using SPSS, a statistics program. As a result of the data analysis, no statistically significant differences were found between the variables of sport type, age, height, weight, Sports Mental Toughness Scale (SZDS) total score, confidence, control, continuity sub-dimensions and sports competition rumination scale total scores (p > 0.05). A statistically significant discrepancy was found between the gender variable of adolescents and the mental toughness scale total score and the confidence sub-dimension (p < 0.05). Additionally, a significant discrepancy was found between the family income and residence variables and the total scores on the Sports Competition Rumination Scale (p < 0.05). Adolescents with sufficient family income were found to have higher levels of rumination awareness compared to other individuals. Preliminary findings from correlation and regression analyses indicate a moderately positive relationship between the Mental Toughness in Sports Scale and the Sports Competition Rumination Scale. Consequently, as athletes' mental toughness levels increase, their rumination awareness levels also increase positively.
